¿Por qué es importante considerar los estilos de aprendizaje en los ambientes de aprendizaje que utilizan tecnología?

Es sabido que no todos aprendemos o percibimos las cosas de la misma forma por los que se da importancia en educación a lo que se llama estilos de aprendizaje. La definición que Lozano presenta de Kolb es la que me parece más acertada pues indica que son “la forma individual en que cada persona percibe y procesa la información.” Sin embargo todo parece indicar que nuestras preferencias a nivel consciente y tendencias a nivel inconsciente son las que marcan lo que aprendemos. La siguiente tabla muestra que tipo de preferencias y tendencias son las que marcan el aprendizaje que utiliza las tecnologías.

Preferencias	Tendencias
Sensoriales	Organización de archivos
Ambientales	En la independencia y dependencia del campo
Grafico-visuales en el estilo de redacción	En el pensamiento
Tiempo dedicado a realizar actividades en línea
Interacción social

En estos ambientes de aprendizaje, los docentes deben tomar en cuenta que sus estudiantes son diferentes, tienen diferentes preferencias y tendencias y por lo tanto las actividades que se usen deben dirigirse de tal forma que propicien el uso de todos los sentidos. Por lo tanto, el docente debe conocer las características de sus estudiantes para ajustar las condiciones de su curso a sus estudiantes.

Referencias

Lozano Rodríguez, A. Reconocimiento de los estilos de aprendizaje en cursos ofrecidos en línea. En Lozano Rodríguez, A y Burgos Aguilar J.V.(Eds.) Tecnología Educativa: en un modelo de educación a distancia centrado en la persona. (pp125-156) México: Editorial Limusa.